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• Equipo JuanesBot de San Luis Potosí destaca en innovación y conservación del medio ambiente

Resultado del apoyo a las y los estudiantes y la promoción de acciones a favor de la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) San Luis Potosí, participó en el sexto Evento Regional Submerged First Lego League Explore, con el equipo JuanesBot de la primaria Juana Marfil Castro, conformado por 25 alumnas y alumnos de entre siete y 12 años y cinco docentes, y que avanzó a la fase nacional, posicionándose entre los mejores de la competencia.

Con el apoyo del Gobierno del Estado que encabeza Ricardo Gallardo Cardona, a través del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), impulsa el fortalecimiento de la ciencia y la tecnología en las aulas para brindar mayores oportunidades a la niñez potosina, destacó el titular de la dependencia, Crisógono Sánchez Lara.

La First Lego League (FLL), promovida en México por la Fundación RobotiX, es un programa internacional que fomenta la creatividad y el aprendizaje en STEM. Este año, el reto “Submerged” motivó a las y los participantes a desarrollar soluciones innovadoras para la conservación de los océanos.

Entre los resultados destacan: categoría Explore (seis a nueve años): nueve alumnas y alumnos, con el respaldo de sus docentes y familias, avanzaron a la fase nacional, en espera de la confirmación de la sede y modalidad, mientras que en la categoría Challenge (nueve a 12 años): doce lograron el cuarto lugar regional entre 24 equipos, destacando frente a colegios privados y escuelas públicas.
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Resultado del apoyo a las y los estudiantes y la promoción de acciones a favor de la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) San Luis Potosí, participó en el sexto Evento Regional Submerged First Lego League Explore, con el equipo JuanesBot de la primaria Juana Marfil Castro, conformado por 25 alumnas y alumnos de entre siete y 12 años y cinco docentes, y que avanzó a la fase nacional, posicionándose entre los mejores de la competencia.

Con el apoyo del Gobierno del Estado que encabeza Ricardo Gallardo Cardona, a través del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), impulsa el fortalecimiento de la ciencia y la tecnología en las aulas para brindar mayores oportunidades a la niñez potosina, destacó el titular de la dependencia, Crisógono Sánchez Lara.

La First Lego League (FLL), promovida en México por la Fundación RobotiX, es un programa internacional que fomenta la creatividad y el aprendizaje en STEM. Este año, el reto “Submerged” motivó a las y los participantes a desarrollar soluciones innovadoras para la conservación de los océanos.

Entre los resultados destacan: categoría Explore (seis a nueve años): nueve alumnas y alumnos, con el respaldo de sus docentes y familias, avanzaron a la fase nacional, en espera de la confirmación de la sede y modalidad, mientras que en la categoría Challenge (nueve a 12 años): doce lograron el cuarto lugar regional entre 24 equipos, destacando frente a colegios privados y escuelas públicas.
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Resultado del apoyo a las y los estudiantes y la promoción de acciones a favor de la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) San Luis Potosí, participó en el sexto Evento Regional Submerged First Lego League Explore, con el equipo JuanesBot de la primaria Juana Marfil Castro, conformado por 25 alumnas y alumnos de entre siete y 12 años y cinco docentes, y que avanzó a la fase nacional, posicionándose entre los mejores de la competencia.

Con el apoyo del Gobierno del Estado que encabeza Ricardo Gallardo Cardona, a través del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), impulsa el fortalecimiento de la ciencia y la tecnología en las aulas para brindar mayores oportunidades a la niñez potosina, destacó el titular de la dependencia, Crisógono Sánchez Lara.

La First Lego League (FLL), promovida en México por la Fundación RobotiX, es un programa internacional que fomenta la creatividad y el aprendizaje en STEM. Este año, el reto “Submerged” motivó a las y los participantes a desarrollar soluciones innovadoras para la conservación de los océanos.

Entre los resultados destacan: categoría Explore (seis a nueve años): nueve alumnas y alumnos, con el respaldo de sus docentes y familias, avanzaron a la fase nacional, en espera de la confirmación de la sede y modalidad, mientras que en la categoría Challenge (nueve a 12 años): doce lograron el cuarto lugar regional entre 24 equipos, destacando frente a colegios privados y escuelas públicas.
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Resultado del apoyo a las y los estudiantes y la promoción de acciones a favor de la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) San Luis Potosí, participó en el sexto Evento Regional Submerged First Lego League Explore, con el equipo JuanesBot de la primaria Juana Marfil Castro, conformado por 25 alumnas y alumnos de entre siete y 12 años y cinco docentes, y que avanzó a la fase nacional, posicionándose entre los mejores de la competencia.

Con el apoyo del Gobierno del Estado que encabeza Ricardo Gallardo Cardona, a través del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), impulsa el fortalecimiento de la ciencia y la tecnología en las aulas para brindar mayores oportunidades a la niñez potosina, destacó el titular de la dependencia, Crisógono Sánchez Lara.

La First Lego League (FLL), promovida en México por la Fundación RobotiX, es un programa internacional que fomenta la creatividad y el aprendizaje en STEM. Este año, el reto “Submerged” motivó a las y los participantes a desarrollar soluciones innovadoras para la conservación de los océanos.

Entre los resultados destacan: categoría Explore (seis a nueve años): nueve alumnas y alumnos, con el respaldo de sus docentes y familias, avanzaron a la fase nacional, en espera de la confirmación de la sede y modalidad, mientras que en la categoría Challenge (nueve a 12 años): doce lograron el cuarto lugar regional entre 24 equipos, destacando frente a colegios privados y escuelas públicas.
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Resultado del apoyo a las y los estudiantes y la promoción de acciones a favor de la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) San Luis Potosí, participó en el sexto Evento Regional Submerged First Lego League Explore, con el equipo JuanesBot de la primaria Juana Marfil Castro, conformado por 25 alumnas y alumnos de entre siete y 12 años y cinco docentes, y que avanzó a la fase nacional, posicionándose entre los mejores de la competencia.

Con el apoyo del Gobierno del Estado que encabeza Ricardo Gallardo Cardona, a través del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), impulsa el fortalecimiento de la ciencia y la tecnología en las aulas para brindar mayores oportunidades a la niñez potosina, destacó el titular de la dependencia, Crisógono Sánchez Lara.

La First Lego League (FLL), promovida en México por la Fundación RobotiX, es un programa internacional que fomenta la creatividad y el aprendizaje en STEM. Este año, el reto “Submerged” motivó a las y los participantes a desarrollar soluciones innovadoras para la conservación de los océanos.

Entre los resultados destacan: categoría Explore (seis a nueve años): nueve alumnas y alumnos, con el respaldo de sus docentes y familias, avanzaron a la fase nacional, en espera de la confirmación de la sede y modalidad, mientras que en la categoría Challenge (nueve a 12 años): doce lograron el cuarto lugar regional entre 24 equipos, destacando frente a colegios privados y escuelas públicas.
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Resultado del apoyo a las y los estudiantes y la promoción de acciones a favor de la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) San Luis Potosí, participó en el sexto Evento Regional Submerged First Lego League Explore, con el equipo JuanesBot de la primaria Juana Marfil Castro, conformado por 25 alumnas y alumnos de entre siete y 12 años y cinco docentes, y que avanzó a la fase nacional, posicionándose entre los mejores de la competencia.

Con el apoyo del Gobierno del Estado que encabeza Ricardo Gallardo Cardona, a través del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), impulsa el fortalecimiento de la ciencia y la tecnología en las aulas para brindar mayores oportunidades a la niñez potosina, destacó el titular de la dependencia, Crisógono Sánchez Lara.

La First Lego League (FLL), promovida en México por la Fundación RobotiX, es un programa internacional que fomenta la creatividad y el aprendizaje en STEM. Este año, el reto “Submerged” motivó a las y los participantes a desarrollar soluciones innovadoras para la conservación de los océanos.

Entre los resultados destacan: categoría Explore (seis a nueve años): nueve alumnas y alumnos, con el respaldo de sus docentes y familias, avanzaron a la fase nacional, en espera de la confirmación de la sede y modalidad, mientras que en la categoría Challenge (nueve a 12 años): doce lograron el cuarto lugar regional entre 24 equipos, destacando frente a colegios privados y escuelas públicas.
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Resultado del apoyo a las y los estudiantes y la promoción de acciones a favor de la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) San Luis Potosí, participó en el sexto Evento Regional Submerged First Lego League Explore, con el equipo JuanesBot de la primaria Juana Marfil Castro, conformado por 25 alumnas y alumnos de entre siete y 12 años y cinco docentes, y que avanzó a la fase nacional, posicionándose entre los mejores de la competencia.

Con el apoyo del Gobierno del Estado que encabeza Ricardo Gallardo Cardona, a través del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), impulsa el fortalecimiento de la ciencia y la tecnología en las aulas para brindar mayores oportunidades a la niñez potosina, destacó el titular de la dependencia, Crisógono Sánchez Lara.

La First Lego League (FLL), promovida en México por la Fundación RobotiX, es un programa internacional que fomenta la creatividad y el aprendizaje en STEM. Este año, el reto “Submerged” motivó a las y los participantes a desarrollar soluciones innovadoras para la conservación de los océanos.

Entre los resultados destacan: categoría Explore (seis a nueve años): nueve alumnas y alumnos, con el respaldo de sus docentes y familias, avanzaron a la fase nacional, en espera de la confirmación de la sede y modalidad, mientras que en la categoría Challenge (nueve a 12 años): doce lograron el cuarto lugar regional entre 24 equipos, destacando frente a colegios privados y escuelas públicas.